Creating an online presentation with H5P
In this short tutorial for my students, I only deal with parts of a course, not with the whole course itself. But a course is (at least) the sum of its parts (if not more). If Read More …
Category: MOOC
Animate your classroom with Plotagon
For the past two years, I’ve experimented with a number of tools to animate scenes, lectures, exercises. I’ve done this partly because I did not want to have to produce real videos – I found production and Read More …
MOOCs – an impromptu SWOT analysis
On researchgate.net, Antonio Bartolomé from the University of Barcelona recently started an interesting discussion thread by asking platform participants for their views on the SWOT of MOOCs. Here’s my reply (images added later). Interesting thread! Read More …
Design, Durchführung und Didaktik Moodle-basierter MOOCs – ein Erfahrungsbericht
[English presentation of the the content below (no audio, alas).] Erweiterte Version eines Vortrags für das Forschungsforum der HWR Berlin am 25. Januar 2016. Um den Vortrag zu hören, klicken Sie auf die Tonspur unter jeder einzelnen Folie Read More …
Moodle MOOC Workshop
Ja! Es geht: MOOCs mit Moodle! Anlass: am 23. Juli veranstaltete ich an der HWR Berlin den ersten von drei Workshops, um Kollegen bei der Erstellung von reinen Online-Vorkursen, bei denen Moodle die zentrale Plattform Read More …
Online-Vorkurse erstellen: Zwischenstand
Zeit für einen Zwischenstand meines Projekts zur Erstellung eines reinen Online-Vorkurses “Research Methods” für Master-Studiengänge an der HWR Berlin. Meine Einschätzung zu diesem Zeitpunkt ist eher subjektiv vor dem Hintergrund meiner Erfahrungen der letzten sechs Monate. Read More …
New MBA Infomercial
I’m beginning to develop “infomercials” for my courses. Spent a couple of days with @GoAnimate and @Zaption creating this one for an upcoming course on problem solving:… Read More …
xMOOC infrastructure
I felt reluctant this morning to tie myself to cloud-based animation services (though some, like GoAnimate, VideoScribe etc. are very good and sufficiently intuitive)…instead I drew the little diagram below (Fig. 1) on “Game structure” and now I’m playing with Twine, an open source storytelling tool. Read More …
Was soll LdL für MOOCs?
Dieser Austausch begann auf Angelika Mogks Blog (“Bildungsmäuschen“), das ich mit großem Gewinn seit einigen Wochen lese – sie bloggt dort parallel zu ihrer eigenen Bildungsreise, die sie quer durch die MOOC-Landschaft führt: für mich Read More …
LdL (“Lernen durch Lehren”) — Stoffsammlung
Antwort zur Aufgabe aus dem Praxis-LdLMOOC Hangout Nr. 2 (gesendet: 6. Okt. 2014, siehe auch Aufgabenstellung: ldlmooc.mixxt.de) die mich vier Tage beschäftigt hat (wenn auch nicht durchgehend): Einstieg (10.10.14) Diese Aufgabe finde ich erst einmal überhaupt nicht leicht: es geht Read More …