Design, Durchführung und Didaktik Moodle-basierter MOOCs – ein Erfahrungsbericht

[English presentation of the the content below (no audio, alas).] Erweiterte Version eines Vortrags für das Forschungsforum der HWR Berlin am 25. Januar 2016. Um den Vortrag zu hören, klicken Sie auf die Tonspur unter jeder einzelnen Folie Read More …

Sonderbare Bewegungen im Sturm

Ich sehe diesen Kurzfilm zur virtuellen Lehre in der HWR (2011) immer noch sehr gerne (und zeige ihn neuen Dozenten in meiner Einführungsveranstaltung zu E-Learning an der HWR), obwohl wir mittlerweile mit dem hier beschriebenen Kursus die Plattform gewechselt haben (immer noch virtuelle 3-D Welt, aber nicht länger Second Life®) und obwohl ich persönlich den Kursus nicht länger lehre. Read More …

Hoffnung, Erinnerung, Wiederholung

Es ist Sonntagabend: ich habe mir vorgenommen, in den sechs Wochen vor dem Workshop „Innen und Außen“ wöchentlich (oder solange ich Kraft und Lust habe) zum Leitbild-Prozess zu bloggen. Ich möchte mir jede Woche einen der vergangenen Leitbild-Workshops anschauen und meine Gedanken dazu aufschreiben. Erst in der sechsten Woche komme ich dann zu meinem eigenen Thema, obwohl ich schon immer mal wieder versuchen werde, Brücken zu bauen zwischen den anderen Themen und “meinem Thema”. Read More …

Ist E-Learning Lehre “on the cheap”?

E-Learning als Lehre “on the cheap”, als billige Alternative zur “richtigen” Lehre? –Nicht, wenn man es “richtig” und verantwortlich macht, d.h. dieselben Massstäbe ans E-Learning anlegt wie an die herkömmliche Lehre. Unmittelbarer Anlass für diese Zusicherung ist ein neuer Artikel in der New York Times, “More Pupils Are Learning Online, Fueling Debate on Quality“, der sich kritisch mit dem Anstieg von Online-Angeboten in den Schulen in den USA auseinandersetzt, der mit dem Zurückfahren der Budgets zusammenfällt Read More …

Student role-play in Second Life®

we made our first attempt at in-world role playing in yesterday’s meeting. After a short warm-up with a guided imagery exercise designed to get the students in touch with possible “stories” that had happened to them during their internship, we needed, and fortunately found, one volunteer who was willing to share a brief experience with us that had stirred him up and that he was still concerned about. Read More …